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校園智慧圖書館整體解決方案
加強中小學圖書館現(xiàn)代化建設,使中小學圖書館成為集信息資源、學習研修和文化活動于一體的圖文資源中心,為培養(yǎng)學生閱讀素養(yǎng)、開展自主學習提供良好的學習環(huán)境。在原有圖書館功能區(qū)域的基礎上,增設研修交流、影音欣賞等拓展功能區(qū)域,并配備相應的儀器設備,滿足學生個性化學習的需求。隨著我國教育行業(yè)信息化建設的展開,教育部決定重點建設教育信息化工程,智慧圖書館將是其中的重要組成部分。一個技術先進、性能穩(wěn)定、具有優(yōu)秀可擴展性及開放性的智慧圖書館解決方案,將為推動教育科研事業(yè)的迅猛發(fā)展發(fā)揮巨大作用。
一、校園智慧圖書館整體框架圖
二、建設理念
* 實體與虛擬的融合;
不限于物理館藏的資源,電子書、實體書同步收藏;
通過RFID技術建立實體館藏與虛擬館藏的聯(lián)系;
* 隨時隨地的服務;
無線網(wǎng)絡覆蓋校園,安全上網(wǎng);
* 服務對象不限于到館讀者,包括在教室、公共場合、家庭等;
* 不分開閉館和休息時間,24小時提供服務(自助、網(wǎng)絡);
* 基于物聯(lián)網(wǎng)的智能化管理;
* 能夠跟蹤所有的應用數(shù)據(jù),并建立基于此的評價分析機制;
* 基于用戶需求整合全球信息資源;
* 不限于本館資源的服務內容(本地的、遠程的);
* 構建文獻信息資源二次加工整合的能力;
三、總體架構
* 館內功能布局:
* 藏書區(qū):圖書儲存(智能標簽、智能書架);
* 服務區(qū):人工的、自助的讀者咨詢、查詢、借還書服務;
* 閱覽區(qū):數(shù)字的、印本的圖書閱覽;隨處可得的移動閱讀設備;
* 展示區(qū):相關的實物展示,包括鎮(zhèn)館文物、校史資料、榮譽證明等;
* 活動區(qū):小組學習、互動討論;
* 提供創(chuàng)作的條件:完善的創(chuàng)作工具,掃描、打印等輸入輸出設備等;
* 館外服務延伸;
* 教室:圖書館信息資源推送到班級,實現(xiàn)“班班通”
* 教師辦公室:按學科編撰的二次文獻送到教師身邊
* 公共區(qū)域:隨地可得的查詢、借閱、下載
* 拓展網(wǎng)絡服務空間;
* 圖書館主服務網(wǎng)站提供交流、互動空間;
* 教師和學生手機、平板電腦等移動終端上的遠程查詢、借閱、下載;
四、主要功能介紹
我國圖書館傳統(tǒng)的圖書流通管理采用磁條和條碼系統(tǒng),磁條為安全防盜功能,條碼為館藏標識功能。磁條(EM)管理系統(tǒng)存在的主要問題有:
* ? 自動化程度低,借閱或歸還均需人工處理
* ? 圖書查找、順架、排架困難
* ? 館藏清點繁瑣耗時,勞動強度高
* ? 服務時間受限,不能充分發(fā)揮圖書館功能
RFID技術的出現(xiàn)極大地提高了采集數(shù)據(jù)的速度,特別是在運動過程中實現(xiàn)了快速、高效、安全的信息識讀和存儲,而且具有信息載體身份的唯一性,這些特性決定了RFID技術在圖書館領域具有廣泛的應用前景。下表是RFID與條碼的比較:
功能 |
RFID標簽 |
條形碼 |
一次性閱讀多個目標 |
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X |
閱讀移動目標 |
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X |
可編寫 |
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X |
是否需要激光掃描 |
X |
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使用壽命(100,000次) |
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惡劣環(huán)境的使用 |
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X |
防水功能 |
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X |
內置防盜位標識功能 |
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X |
典藏工具 |
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X |
移動清點功能 |
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X |
讀者自助多本借還系統(tǒng) |
√ |
X |
自助還書系統(tǒng) |
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自動分揀系統(tǒng) |
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圖書館在應用RFID后,具有如下一些優(yōu)勢:
RFID可以將多本書隨意放置在讀寫器讀寫范圍一次性實現(xiàn)借閱或歸還操作,是條碼操作效率的幾倍,效率大大提高。
無論原先是復合磁條還是永久磁條,RFID均可與之兼容工作,直接將RFID電子標簽粘貼在圖書中即可,無須去除書中的磁條,可以大幅降低更換工作量,減少對圖書的損壞。
利用RFID非接觸、遠距離、快速讀取多個標簽的特點,結合盤點車和層架標簽,可以很方便地實現(xiàn)書籍盤點、順架、查錯架、缺架清查工作;同時上架時還可根據(jù)書庫圖形化路線指示饋按正確位置擺放館藏。
RFID系統(tǒng)對現(xiàn)在的管理系統(tǒng)進行改進,將防遺漏系統(tǒng)與圖書流通管理系統(tǒng)關聯(lián)起來,記錄每本書的進出庫歷史記錄,從而與借還書的歷史記錄進行匹配。
1) RFID技術大大減少了流通工作量,剩余的流通工作也是配合RFID技術的自動化工作,這樣大大提高了流通館員的工作積極性和精神面貌。
2) RFID技術也解放了大批流通館員,使他們可以從事其它的高級的讀者咨詢工作,如流動服務、舉辦講座、展覽、培訓等;
3) 圖書館人員主要工作從流通轉向咨詢,有助于圖書館提升人員素質,會有更多的專業(yè)人才加入,有助于圖書館其它服務工作的提高。
1) 讀者經常會對圖書館產生不滿,產生的原因主要是以下幾點:
由于圖書館沒有有效的手段對圖書進行盤點,但是因為管理系統(tǒng)沒有準確的記錄,結果導致了讀者系統(tǒng)里能夠查到圖書,但是實際上卻找不到;
由于借還書的效率較低,借還書排隊等候時間太長,讀者無謂的浪費時間,導致不滿意;借還書中出現(xiàn)信息讀取錯誤,條碼無法讀出,增加讀者等待時間,導致讀者不滿意;
隨著全社會對服務意識的不斷增強,讀者對圖書館的服務要求也越來越高,圖書館需要迫切提升服務水平,提高讀者滿意度。
2) 圖書館采用RFID系統(tǒng)可以給讀者帶來的影響有:
? 避免排隊等候,自助借還書,更方便、更快捷;
? 更長的圖書館開放時間,可以做到24小時全天候開放;
? 隱私性、選擇性和獨立性;
? 高科技帶來的全新感受;
1) 可以實現(xiàn)無人圖書館;
2) 圖書館業(yè)務流程和重組;
3) 參考咨詢性工作的重要性越發(fā)突出:圖書館的參考咨詢工作是讀者與信息資料之間的中介,從而使圖書館區(qū)別與一般的信息工具或網(wǎng)絡。圖書館流通工作淡化后,參考咨詢工作會成為圖書館的主要工作;
4) 不滿足于開展陣地服務、傳統(tǒng)服務、充分利用各種設施和技術條件,為社會公眾提供多樣化,個性化服務,使圖書館的服務廣度和深度都得到延伸,提高公共文化服務能力。
除了圖書、光盤、館藏珍品外,圖書館對其它方面的管理也需要數(shù)字化。例如:對讀者的管理、行政管理、小額消費等,傳統(tǒng)的管理費時費力,缺乏效率,對讀者、館員都很不方便。通過RFID技術,能夠有效將這些環(huán)節(jié)都數(shù)字化起來。
通過使用RFID技術,要以在圖書館中實現(xiàn)快速館藏清點功能,借/還書時即時資料識別和安全防盜功能、快速準確的數(shù)據(jù)庫檢查和更新功能,這使得圖書館管理員的工作變得更加輕松、簡便。
RFID標簽系統(tǒng)可以和傳統(tǒng)的安全系統(tǒng)同時使用,可以與現(xiàn)存的圖書館基礎設備和集成圖書館系統(tǒng)進行無縫連接。
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